RESENHA

Santim, silvino
educação fisica:uma abordagem filosofica da corporeidade,IN:Reflexões filosofica sobre a educação fìsica/ Silvino Santim-2.ed.rev-Ijui :ed unjui,2003-168p-(colção educação fìsica)

O autor apartir das primeiras linhas do texto vem afirmando que a educação fÌsica encontra-se no contexto da història da educação , porém em uma situação estranha , onde cabe-nos fazer-mos reflexões a respeito.Pois esta estaria sendo interpretada como um instrumento para se chegar a objetivos , no entanto ele também afirma que esta poderia ter a sua própia identidade eautonomia,por apresentar uma diversidade de opcões,estas que deixam embaraçados os estudiosos.
Contendo em sua nomenclatura uma preocupação de distinção , entre educação física e treinamento físico , o que nos leva a entender que é dentro da antropologia dualista que a nomenclatura ed. física encontra respaldo e guarida .Sendo que o corpo só é valorizado enquanto estes são palco de demonstrações . A educação do corpo irá desenvolver uma mente sádia e harmoniosa , porém há diferenças na forma de cultura do corpo em relação ao cristão e a filosofia greco-latina , apesar disso ambas confirmam o valor básico da mente , mas vale lembrar que a escola ainda não se deu conta do verdadiro papel da ed. física e de sua importância na formação do aluno.O que deixa bem claro que as portas foram abertas sim , porém estas foram as do fundo , onde infelismente a ed. física ainda é vista como compensação de carga hóraria rejeitada por outra disciplina.
O que nos leva a entender que ela depende de outros,sendo que ela possui a sua realidade na realidade humana , por ser tão rica em expressão corporal , possuindo uma diversidade cultural muito grande , sendo assim a educação do humano . No dia em que se for capaz de pensar e viver a realidade humana como um todo unitário , neste dia não se falará mais em ed. física intelectual , moral , artistica etc. mas em ed. física humana , pois esta terá maior identidde e autonomia quando se aproximar mais do homem e menos da antropologia , quando se afastar da técnica e da mecânica e se desenvolver criativamente.